ECOLOGICALLY ORIENTED ACTIVITY OF THE TEACHER AND PUPILS IN ECOLOGICAL EDUCATION: INTRINSIC FEATURES, CONCEPTUALLY-FUNCTIONAL AND AXIOLOGICAL ASPECTS ArticleIvashchenko A.V., Gagarin A.V.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2007. С. 80-91
ТО CONCEPTUAL - PROCESS MODEL OF ENVIRONMENT ORIENTED OUTLOOK OF THE PERSON FORMATION ArticleIVASHCHENKO A.V., GAGARIN A.V.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2007. С. 117-125
ECOLOGICALLY ORIENTED OUTLOOK AND ITS FORMATION IN THE ACTIVITIES OF THE STUDENTS ArticleIvaschenko A.V., Panov V.I., Gagarin A.VВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2006. С. 59-68
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ЭМПИРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ В ПРИРОДООРИЕНТИРОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ArticleИващенко А.В., Панов В.И., Гагарин А.В.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2004. С. 82-102