ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДИАЛОГА В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ MonographАвдеева И.Б., Балкунова Н.П., Будехин С.Ю., Вишнякова С.А., Гладкая Е.Ф., Гончарова О.В., Дегтярева Н.Ю., Дерунова А.М., Дерябина С.А., Джамалдинова Ш.О., Дрога М.А., Дьякова Т.А., Зайнетдинова К.М., Константинова Л.А., Кун Цзаньян, Лёвушкина А.М., Матевосян Л.Б., Медведева С.В., Мельников Е.С., Новосад К.Ю. ...2025. 202 с.
ОБРАЗ COVID-19 В РУССКОМ ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ ArticleДерябина С.А., Дьякова Т.А., Митрофанова И.И.Неофилология. Том 10. 2024. С. 789-799
ИНФОГРАФИЧЕСКИЙ ТЕКСТ КАК ИНСТРУМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ РУССКОЯЗЫЧНОГО УЧЕБНОГО ДИСКУРСА ArticleДерябина С.А., Дьякова Т.А., Стрельчук Е.Н., Фейзер Ж.И.Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. Том 29. 2024. С. 1325-1336
METHODICAL POSSIBILITIES OF MODERN COMPUTER TECHNOLOGIES IN ONLINE LEARNING OF RUSSIAN AS A FOREIGH LANGUAGE ArticleДьякова Т.А., Микова С.С.Язык и речь в Интернете: личность, общество, коммуникация, культура. 2018. С. 308-313