Karavanova L.Z.

Москва. РУДН. 2025. 152 с.

Высшее образование сегодня. 2024. С. 95-99

Высшее образование сегодня. 2024. С. 90-94

Современные тенденции развития теории и практики социально-педагогической, психолого-педагогической деятельности и социальной работы. 2024. С. 111-113

Вестник научных конференций. 2024. С. 67-69

Психология и психотехника. 2024. С. 29-37

Учебный эксперимент в образовании. 2024. С. 7-18

Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2023. С. 48-56

Высшее образование сегодня. 2023. С. 109-113

Психология и психотехника. 2023. С. 78-86

Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. Том 17. 2023. С. 120-127

Voprosy Istorii. 2022. С. 63-77

Voprosy Istorii. 2022. С. 144-153

Voprosy Istorii. Том 1. 2022. С. 63-77

Инновационные научные исследования. 2022. С. 128-133

Актуальные проблемы гуманитарного образования. 2022. С. 14-20

Высшее образование сегодня. 2022. С. 112-117

Инновационные научные исследования. 2022. С. 240-248

Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития. 2022. С. 22-27

Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. Том 16. 2022. С. 110-114

Высшее образование сегодня. 2022. С. 112-119

Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития. 2021. С. 79-85

Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education. Том 17. 2021. С. 1-11

International Journal of Emerging Technologies in Learning. Том 16. 2021. С. 166-179

PROPOSITOS Y REPRESENTACIONES. Том 9. 2021.