ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА НА ЗАНЯТИЯХ РКИ В ИТАЛЬЯНСКОМ ВУЗЕ: РЕЧЕВАЯ ТЕМА "ЭКОЛОГИЯ" ArticleСифо ФранческоKant. 2024. С. 295-300
ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ СМАРТ-ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ-БАКАЛАВРОВ КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПЛАТФОРМЫ ArticleСюй Баоюнь, Петрова М.Г.Kant. 2024. С. 306-312
РАЗВИТИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ПУТЕМ ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ ArticleФань Тао, Полякова Е.В.Kant. 2024. С. 312-316
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПЛАТФОРМЫ ONLINE TEST PAD В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ArticleЮрчикова А.В.Kant. 2024. С. 322-327
СПЕЦИФИКА РАЗРАБОТКИ АУДИТИВНОГО КОМПЛЕКСА ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ РКИ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ArticleГалкин Г.Н.Kant. 2024. С. 335-342
THE EXCLUSIVE USE OF L2 IN TEACHING ITALIAN AS A FOREIGN LANGUAGE IN RUSSIAN-SPEAKING CLASS ArticlePardi Paola, Dvoryadkina N.A.Kant. 2024. С. 377-383
ПУТИ И СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ ВТОРИЧНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ИТАЛЬЯНСКОЙ АУДИТОРИИ ВНЕ ЯЗЫКОВОЙ СРЕДЫ ArticleСифо Франческо, Барышникова Е.Н.Kant. 2024. С. 399-407
ПОЗИЦИИ РУССКОГО ЯЗЫКА В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ РЕСПУБЛИКИ ГАНА ArticleТенкоранг РитаKant. 2024. С. 418-423
ВЛИЯНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА НА ФОРМИРОВАНИЕ ИЕРОГЛИФИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК ArticleЧжао Маомао, Дворядкина Н.А.Kant. 2024. С. 441-447
ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ КИТАЯ ArticleЮй ИлиньKant. 2024. С. 484-490
ON SOME METHODOLOGICAL ASPECTS OF TEACHING FOREIGN STUDENTS WRITING A PERSONAL LETTER ArticleMorozova S.M.Kant. 2018. С. 106-108
ETHNO-CULTURAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT AS A FACTOR OF STUDENT''S PERSONALITY FORMATION ArticleZelenov V.I.Kant. 2018. С. 53-57
REALIZATION OF ETHNOCULTURAL EDUCATION IN THE SYSTEM OF HIGHER EDUCATION ArticleZelenov V.I.Kant. 2018. С. 57-61
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ И КЛИНИЧЕСКАЯ УРОЛОГИЯ JournalОбщество с ограниченной ответственностью МегаЛит Медика.