IMPROVING THE KNOWLEDGE TRANSFER SYSTEM BASED ON THE USE OF INFORMATION SUPPORT TOOLS ArticleLu Chen, Litvinova A.G.Глобальный научный потенциал. 2024. С. 306-308
JOURNALISTIC ETHICS AND RESPONSIBILITY IN THE DIGITAL AGE: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES ArticleDean Kehe, Liu Yandong, Terskaya A.V.Глобальный научный потенциал. 2024. С. 313-317
ВЛИЯНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА НА ИЗМЕНЕНИЯ В ЭКОНОМИКЕ ArticleСю Кэ, Литвинова А.Г.Глобальный научный потенциал. 2024. С. 318-321
MODERN MEDIASPACE OF THE COMMONWEALTH OF INDEPENDENT STATES: DEVELOPMENT VECTORS ArticleMartynenko E.V., Bazanova A.E., Malakhovsky A.K., Ivanova A.A.Глобальный научный потенциал. 2024. С. 325-328
АНАЛИЗ СТРАТЕГИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ИМИДЖА РЕГИОНАЛЬНЫХ ВЛАСТЕЙ В СОВРЕМЕННЫХ МЕДИАПРОСТРАНСТВАХ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ И ОЦЕНКА ИХ ВЛИЯНИЯ НА ОБЩЕСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ ArticleМруг К.В., Мартыненко Е.В.Глобальный научный потенциал. 2024. С. 333-337
SPEECH STRATEGIES IN THE POLITICAL DISCOURSE OF DONALD TRUMP AND KAMALA HARRIS IN THE FRAMEWORK OF THE 2024 ELECTION CAMPAIGN ArticlePopova E.A., Ivanova A.A.Глобальный научный потенциал. 2024. С. 338-340
USING GENERATIVE ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING: LANGUAGE TEACHING PRACTICES AND NEEDS ArticleAtabekova A.A., Basma JoumaaГлобальный научный потенциал. 2024. С. 37-42
CHANGING MINDS: ANALYZING LANGUAGE USE IN RELATION TO DOBBY FROM A SOCIOLINGUISTIC PERSPECTIVE ArticleMa Lan, Golyakova V.A.Глобальный научный потенциал. 2024. С. 39-42
CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING FOR NON-LANGUAGE UNIVERSITY STUDENTS: EXPLORING LANGUAGE TEACHING PRACTICES AND NEEDS ArticleAtabekova A.A., Basma JoumaaГлобальный научный потенциал. 2024. С. 43-47
PANDEMIC EFFECTS ON UNIVERSITY-BASED LEGAL TRANSLATION TEACHING: EMPIRICAL STUDY ArticleAtabekova A.A., Hachim M.A.Глобальный научный потенциал. 2024. С. 48-51
GENERATIVE ARTIFICIAL INTELLIGENCE EFFECTS ON UNIVERSITY-BASED LEGAL TRANSLATION TEACHING: EMPIRICAL STUDY ArticleAtabekova A.A., Hachim M.A.Глобальный научный потенциал. 2024. С. 52-56
ПРОЦЕССНООРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМЕННОМУ ЮРИДИЧЕСКОМУ ПЕРЕВОДУ В ВУЗЕ: ОПЫТ МОДЕЛИРОВАНИЯ ArticleШереметьева О.А., Атабекова А.А.Глобальный научный потенциал. 2024. С. 88-91
TEACHING MEDICAL ENGLISH AT CHINESE UNIVERSITIES: EMPIRICAL STUDY OF TEACHERS’ PERCEPTIONS ArticleTarun Sarkar, Atabekova A.A.Глобальный научный потенциал. 2024. С. 90-94
СОДЕРЖАНИЕ ПРОЦЕССНООРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМЕННОМУ ЮРИДИЧЕСКОМУ ПЕРЕВОДУ В ВУЗЕ ArticleШереметьева О.А., Атабекова А.А.Глобальный научный потенциал. 2024. С. 92-96
EXPLORING DOMESTIC MEDICAL STUDENTS’ NEEDS REGARDING THE ENGLISH LANGUAGE LEARNING AT CHINESE UNIVERSITIES: EMPIRICAL STUDY ArticleTarun Sarkar, Atabekova A.A.Глобальный научный потенциал. 2024. С. 95-100
TAX LEVERS AFFECTING THE FINANCIAL CONDITION OF THE COMPANY ArticleViskova E.O.Глобальный научный потенциал. 2018. С. 45-47
NATIONAL CHARACTER OF F. ISKANDER’S WORKS ArticleTskoliya K.R.Глобальный научный потенциал. 2018. С. 53-55
INTRODUCTION OF INNOVATIVE EDUCATIONAL SYSTEMS AS A FACTOR TO ENHANCE RUSSIA''S COMPETITIVENESS IN THE BRICS COUNTRIES ArticleChernysheva A.M., Degterev E.A., Trofimova A.Глобальный научный потенциал. 2018. С. 60-64
RUSSIAN-FRENCH COOPERATION IN THE CULTURAL SPHERE IN 2012-2017 ArticleKanygina O.M., Shlepova I.S.Глобальный научный потенциал. 2018. С. 69-73
REPORTS SCIENTIFIC SOCIETY JournalМежрегиональная общественная организация "Фонд развития науки и культуры".