Отношение студентов психолого-педагогического образования к цифровым технологиям: на примере РУДН и НГПУ

Представлены результаты исследования отношения студентов психолого-педагогического образования к цифровым образовательным технологиям (ЦОТ) с помощью авторского опросника. Выявлены особенности отношения к ЦОТ у студентов РУДН и НГПУ.

The results of the study using the author’s questionnaire of the attitudes towards digital educational technologies (DET) in psychological and pedagogical education studentsare presented. The peculiarities of the attitudes towards the DET of RUDN University and NCSPU students are revealed.