Интеграция приложения Duolingo в процесс изучения русского языка как иностранного

Данная работа посвящена рассмотрению возможности внедрения мобильного приложения Duolingo в процесс изучения русского языка как иностранного. Данное приложение обладает преимуществами перед традиционными средствами обучения, однако его использование является предметом полемики среди исследователей и преподавателей. В данной работе будут предложены условия интеграции Duolingo в учебный процесс.

Integration of Duolingo apps into the process of learning Russian as a foreign language

This work is devoted to the consideration of the possibility of introducing the Duolingo mobile application into the process of learning Russian as a foreign language. This application has advantages over traditional teaching tools, but its use is the subject of controversy among researchers and teachers. In this paper, the conditions for integrating Duolingo into the educational process will be proposed.