Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.
В статье описывается проявление культурного контента в процессе обучения языку. На примере преподавания китайского языка носителям русского языка рассматривается важность культурной коннотации в процессе преподавания языка и представляется уникальный взгляд на лингвокультурологический подход к обучению.