Культурные особенности пищевых слов, представленные в сопоставительном виде, как важный метод изучения китайского языка для носителей русского языка

В статье описывается проявление культурного контента в процессе обучения языку. На примере преподавания китайского языка носителям русского языка рассматривается важность культурной коннотации в процессе преподавания языка и представляется уникальный взгляд на лингвокультурологический подход к обучению.

Авторы
Язык
Russian
Страницы
375-378
Статус
Published
Год
2024
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
Ключевые слова
культурная коннотация; обучение иностранному языку; носитель русского языка; китайский язык
Цитировать
Поделиться

Другие записи

Avatkov V.A., Apanovich M.Yu., Borzova A.Yu., Bordachev T.V., Vinokurov V.I., Volokhov V.I., Vorobev S.V., Gumensky A.V., Иванченко В.С., Kashirina T.V., Матвеев О.В., Okunev I.Yu., Popleteeva G.A., Sapronova M.A., Свешникова Ю.В., Fenenko A.V., Feofanov K.A., Tsvetov P.Yu., Shkolyarskaya T.I., Shtol V.V. ...
Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.