ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ К ЦИФРОВЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ

Представлены результаты исследования гендерных особенностей отношения студентов к цифровым образовательным технологиям.

The results of the study of the gender features of university students' attitudes towards digital educational technologies are presented.

Авторы
Издательство
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Язык
Russian
Страницы
461-464
Статус
Published
Год
2023
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
Ключевые слова
цифровые технологии; студенты; отношение к цифровым образовательным технологиям; digital technologies; university students; attitudes to digital educational technologies
Цитировать
Поделиться

Другие записи