International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
В представленной работе рассмотрены актуальные проблемы процессов цифровизации, которые происходят в настоящее время в сфере образования. На уровне средней и высшей школы рассмотрены применения цифровизации в образовании, оценены достоинства и недостатки процессов цифровизации образования в России. Авторы предлагают взвешено подходить этим внедрениям, потому что пока мало исследований в этом направлении.