Применение элементов геймификации в обучении персонала аптечных организаций

Использование элементов геймификации в кадровом менеджменте и создание цифровой обучающей среды являются перспективными направлениями кадровой политики в аптечной организации. В статье рассматриваются отдельные аспекты применения игровых образовательных процессов при обучении фармацевтических специалистов.

The objective of this research was to examine the basic principles of using gamification in the training of pharmaceutical personnel. Also, the structure of users by education, work experience, region of residence in the Russian Federation and the areas of professional development most in demand by specialists were identified.