ЛИНГВОКУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ

В статье определено понятие лингвокультурной адаптации иностранных студентов в инокультурной образовательной среде. Методическая реализация интегративной модели лингвокультурной адаптации состоит в культуроориентированном изучении русского языка, в создании условий, при которых иностранные студенты, изучающие русский язык, смогли бы наиболее полно ознакомиться с новой культурой, быстрее преодолеть барьеры аккультурации и стать толерантными, успешно осуществлять образовательную деятельность и постижение будущей профессии на русском языке в условиях поликультурной образовательной среды.