Статья посвящена трудностям обучения китайских студентов информационным технологиям на русском языке на начальном этапе образования. Приведен анализ существующих сложностей обучения студентов из Китая и даны некоторые предложения по устранению этих комплексных проблем с помощью внедрения методических установок в образовательный процесс на примере организации преподавания курса «Управление IT-проектами» в РУДН.
The article is devoted to the difficulties of teaching chinese students in Russian at the initial stage of education to information technologies. The analysis of the existing difficulties of teaching students from China is given and some suggestions are given to eliminate these complex problems by introducing methodological guidelines into the educational process on the example of the organization of teaching the course «IT Project Management» at the RUDN.