СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Статья посвящена проблеме обучения студентов вузов межкультурному взаимодействию на практических занятиях по иностранному языку. В частности, в статье рассматривается содержание обучения межкультурному взаимодействию, включающее в себя следующие компоненты: знания и умения, необходимые для эффективного межкультурного взаимодействия, а также языковой и речевой материал, темы и ситуации общения, использование которых на практических занятиях способствует усвоению этих знаний и развитию практических умений.