Специфика модульного обучения китайскому языку

В статье рассмотрены вопросы организации модульного обучения китайскому языку. Рассмотрена история и сущность модульного обучения, достоинства и недостатки, особенности применения модульной системы в процессе обучения китайскому языку. Модульная система обучения активно применяется с 60-х годов и на данный момент представляет собой сложившееся направление в образовательной деятельности. Наиболее активное применение данная система нашла в образовательных учреждениях, активно применяющих дистанционную форму обучения. Однако в силу специфики обучения китайскому языку при создании модульных методик следует учитывать его особенности.

The article examines the issues of organizing modular teaching of the Chinese language. The history and essence of modular teaching, advantages and disadvantages, and features of using the modular system in teaching the Chinese language are considered. The modular teaching system has been actively used since the 60s and is currently an established direction in educational activities. This system has found its most active application in educational institutions that actively use distance learning. However, due to the specifics of teaching the Chinese language, its features should be taken into account when creating modular methods.