СОДЕРЖАТЕЛЬНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ РАЗРАБОТКИ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ОТРАСЛЕВЫХ ВУЗОВ: ИНТЕГРАТИВНО-КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД (ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА)

В статье рассмотрена проблема разработки профессионально-ориентированных учебных материалов по иностранному языку для отраслевых вузов на примере учебного пособия для ветеринарных направлений подготовки. Обосновывается актуальность данного вопроса и представляется работа по созданию и реализации специализированного пособия по английскому языку на основе интегративно-компетентностного подхода. Подробно раскрываются особенности отбора содержания и использования разнообразных типов заданий из всех модулей пособия, доказывается его эффективность в процессе обучения будущих специалистов.

The article examines the problem of developing professionally oriented foreign language teaching materials for branch universities on the example of a textbook for veterinary training. The article substantiates the relevance of this issue and presents the development and implementation of ESP textbook based on integrative-competence approach. The peculiarities of content selection and representing various tasks of all modules are revealed in detail, the effectiveness of the textbook described in the process of training future specialists is proved.