International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
В статье ставится проблема формирования основ межкультурной коммуникативной компетенции у студентов на довузовском этапе образования. Формирование данной компетенции будет способствовать «погружению» иностранных учащихся в русскую культуру, а так же создаст необходимые предпосылки для мотивированного и осмысленного процесса изучения русского языка.