International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
Сформулированы предложения, отражающие современные тенденции высшего и послевузовского образования в России и за рубежом. Предложена совокупность общекультурных и профессиональных компетенций, достигаемых в процессе фундаментального математического и естественнонаучного образования.