International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
Проведен анализ перспектив и рисков вхождения российского образования в общеевропейскую образовательную систему. Классифицированы ключевые риски, для каждого из них разработаны соответствующие методические рекомендации.
The article analyses prospects and risks of inclusion of Russian education in the all-European educational system. Key risks are classified and appropriate methodological recommendations are developed for each of them.