РОЛЬ ОБУЧЕНИЯ АУДИРОВАНИЮ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ В АСПЕКТЕ РКИ

В данной статье выявлены основные трудности при аудировании русского текста китайскими студентами и намечены пути их решения. В статье доказывается необходимость регулярного использования аудирования в качестве цели и средства обучения на занятиях по РКИ.

This article discusses the main difficulties in listening to Russian text for Chinese students are identified and solutions are outlined. The article proves the need for regular use of listening as a goal and means of learning in RFL classes.