Из опыта обучения английскому языку бакалавров и магистров юридического факультета

В статье затрагиваются вопросы обучения бакалавров и магистров юридического факультета Российского университета дружбы народов английскому языку для специальных целей и профессиональному переводу. Сделан акцент на актуальности достижения студентами юридических факультетов метапредметных и личностных результатов. Проведен краткий анализ содержания обучения иностранному языку на разных ступенях образования, а именно обучения чтению, переводу и реферированию специальной литературы, участию в диспутах и дискуссиях; при этом рассматривается использование Интернет ресурсов и кейс-метода. Обозначены доминанты в освоении содержания обучения ИЯ и их практическая значимость в овладении ИЯ.