International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
Статья посвящена обоснованию необходимости широкого внедрения в процесс преподавания иностранного языка проектной методики, при использовании которой обучение приобретает личностно-ориентированный характер
This article discusses the types and the role of network in teaching professionally oriented foreign language.