International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
В статье рассматривается парентеза как средство оформления иллюстрированных материалов в молодежных печатных СМИ. Вставные элементы наподобие комментария ориентируют читателя в текстовом пространстве, оформленном фотографиями, графиками, рисунками.