Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.
В статье предпринимается попытка обозначить некоторые трудности, которые возникают в процессе обучения японскому разговорному языку на начальном этапе. Автор, с опорой на собственный опыт, приводит некоторые рекомендации, которые, на его взгляд, позволяют облегчить данный процесс и помочь обучающимся в развитии разговорных навыков и формировании соответствующих компетенций.
The article attempts to identify some of the difficulties that arise in the process of learning Japanese spoken language at the initial stage. The author, based on his own experience, provides some recommendations that, in his opinion, make it possible to facilitate this process and help students develop conversational skills and form appropriate competencies.