International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
В данной статье рассматривается интонационный аспект обучения американских стажеров на краткосрочных курсах русского языка. Характеризуются специфические трудности, возникающие у студентов в процессе обучения, а также возможности их преодоления.