ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ

В статье рассмотрены вопросы, касающиеся обучения чтению на русском языке китайских студентов. Дана характеристика особенностям этого процесса. Уделено особое внимание характеристике наиболее актуальных и острых проблем, связанных с обучением. С учётом проявляющихся сегодня факторов систематизированы и описаны ключевые тенденции, которые обнаруживаются в обучении чтению учащихся из Китая на русском языке: влияние цифровых технологических решений, усиленное культурное погружение, совместное партнерство, коммуникативная компетентность.

The article discusses issues related to teaching Chinese students to read in Russian. The characteristics of this process are given. Special attention is paid to the characteristics of the most urgent and acute problems related to learning. Taking into account the factors that are emerging today, the key trends that are found in teaching Chinese students to read in Russian are systematized and described: the influence of digital technological solutions, enhanced cultural immersion, joint partnership, and communicative competence.