Вариабельность сердечного ритма, микрокровоток в коже и внимание у студентов при адаптации к учебным нагрузкам

У студентов три раза в день изучали вариабельность сердечного ритма, микроциркуляцию крови в коже и внимание. Установили, что в середине учебного дня механизмы регуляции сердечно-сосудистой системы функционируют с напряжением, но способность учащихся воспринимать учебный материал остается на достаточно высоком уровне.

Change of heart rate variability indices and microcirculation of blood in the skin at students’ adaptation to study loads

A research of the variability of a heart rhythm, blood microcirculation in the skin and attention of students was conducted 3 times a day. Found that in the middle of the academic day mechanisms of regulation of the cardiovascular system function with the tension, but students retain the ability to perception of the teaching material at a high level.