ТЕОРИЯ ПОКОЛЕНИЙ - КЛЮЧ К ОПТИМИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Статья раскрывает возможности применения результатов «Теории поколений» в образовательном процессе, а именно в обучении иностранным языкам, с целью его оптимизации и повышения мотивации обучающихся.