Использование риторических средств для выражения социокультурных особенностей при создании русского юмористического видеовербального текста

Целью настоящей работы стало изучение взаимосвязи между риторическими средствами выразительности, используемыми для создания комического эффекта и социокультурными особенностями русской культуры. Для достижения данной цели была использована комплексная методология, включающая в себя процедуру идентификации фигуративных элементов речи, реконструкцию концептуальных проекций, а также дескриптивный и компаративный подходы. Проведенный анализ показал наличие в видеовербальных юмористических текстах таких риторических средств, как метафора, гипербола, каламбур и ирония, а также их сложные комбинации, использование которых базируется на различных социокультурных характеристиках русского языка, напрямую связанных с тем, что в русской культуре считается или считалось комичным, а что - нет.

The aim of this paper was to study the relationship between the rhetorical means of expressiveness used to create a comic effect and socio-cultural features of Russian culture. To achieve this goal, a complex methodology was used, including the procedure of identification of figurative elements of speech, reconstruction of conceptual projections, as well as descriptive and comparative approaches. The analysis has shown the presence of such rhetorical means as metaphor, hyperbole, puns and irony, as well as their complex combinations in video-verbal humorous texts, the use of which is based on various socio-cultural characteristics of the Russian language, directly related to what in Russian culture is or was considered comical and what is not.