Почему специалист "кризисного центра" должен обладать социально-педагогической компетентностью?

В работе определены составляющие профессиональной компетентности специалистов, организующих и обеспечивающих развитие несовершеннолетних матерей. Определены пути формирования у специалистов социально-педагогической компетентности как одной из наиболее важных составляющих для адаптации несовершеннолетних матерей к современной социальной среде.

Why the "crisis center" specialist must have social and pedagogical competence?

This work determines the professional competence components of the specialists who are engaged in organizing and ensuring the development of teenage mothers. It specifies the ways of developing the socio-pedagogical competence of the specialists as one of the most important components for adaptation of teenage mothers to the modern social environment.

Авторы
Аксенов М.И. (Aksenov M.I.) 2, 1 , Мурзинова Т.Н. (Murzinova T.N.) 3, 2 , Савченко С.Л. (Savchenko S.L.) 4, 1, 2, 3
Издательство
Федоров Олег Геннадьевич
Номер выпуска
1
Язык
Russian
Страницы
88-98
Статус
Published
Год
2013
Организации
  • 1 Moscow State University of Psychology &amp
  • 2 Education
  • 3 Specialized Orphanage №22
  • 4 Peoples Friendship University of Russia
Ключевые слова
competence; crisis center; Social Pedagogy; education; social value; upbringing; компетентность; кризисный центр; социальная педагогика; образование; воспитание; социальная ценность
Цитировать
Поделиться

Другие записи