International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
В статье рассматривается потенциал виртуальных электронных переводчиков в обучении переводу научно-технических текстов в формате речевой деятельности, оперирующей с целостными компактными блоками информации. Анализируются преимущества и недостатки программ машинного перевода, перспективы их использования в учебном процессе.