Методы и средства развития информационной грамотности студентов

Наличие информационной грамотности является обязательным требованием современных работодателей, желающих видеть на рабочих местах компетентных специалистов, обладающих знаниями и опытом работы с информацией и различными формами ее представления. В статье рассмотрены имеющиеся в настоящее время позиции касательно сущности информационной грамотности студентов. Определено значение информационной грамотности в киберпространстве, а также роль библиотек и цифровых технологий в процессе ее повышения. Изучены методы и средства развития информационной грамотности студентов. Представлены результаты исследования, проведенного с целью определения условий формирования информационной грамотности обучающихся и установления факторов, влияющих на ее развитие. Сделаны выводы о том, что обучающиеся понимают важность постоянного развития информационной грамотности в современном мире, где знание правил обращения с любыми видами информации необходимо не только для осведомленности в актуальных изменениях, но и для обеспечения безопасности, как в настоящей, так и в виртуальной действительности. Студенты отводят ключевую роль педагогам и используемым им способам построения деятельности обучающихся и отмечают, что после завершения обучения развитие информационной грамотности должно продолжаться посредством других способов, связанных с повседневной и трудовой деятельностью.

Information literacy is a prerequisite for modern employers who want to employ competent professionals with knowledge and experience in working with information and various forms of its presentation. The article examines the current positions regarding the essence of students' information literacy. The importance of information literacy in cyberspace is determined, as well as the role of libraries and digital technologies in the process of its improvement. The methods and means of developing students' information literacy have been studied. The results of a study conducted to determine the conditions for the formation of information literacy among students and to identify the factors influencing its development are presented. It is concluded that students understand the importance of constantly developing information literacy in the modern world, where knowledge of the rules for handling any type of information is necessary not only for awareness of current changes, but also for ensuring security, both in real and virtual reality. Students assign a key role to teachers and the methods they use to build students' activities and note that after completing their studies, the development of information literacy should continue through other methods related to daily and work activities.