Сравнительный анализ структур организованности личности арабских и монгольских студентов

В статье излагаются результаты сравнения структур организованности личности арабских (палестинских) и монгольских студентов, полученные в ходе эмпирического исследования, проведенного в русле научной школы А.И. Крупнова.

The article deals with the comparitive analysis of Arab (Palestinian) and Mongolian students' or- derliness structure, which was found out in the empiric research of the trait worked out in the frame ofKrupnov's scientific school.

Авторы
Орсоо Туяа 1
Conference proceedings
Педагогика и психология как ресурс развития современного общества: проблемы сетевого взаимодействия в инклюзивном образовании: материалы VII Международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию РГУ им. С.А.Есенина. Рязань, 8-10 октября 2015 г.
Издательство
Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина
Язык
Russian
Страницы
274-277
Статус
Published
Год
2015
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
Ключевые слова
factor analysis; systemformation factor; problem factor; specifics of the stuctures and factor constituents; факторный анализ; системообразующий фактор; фактор трудностей; специфика структур и наполненности факторов
Цитировать
ГОСТ MLA RIS BibTex
Поделиться

Другие записи