Эффективность использования ролевых игр как метода обучения РКИ

В современной лингводидактике большое значение приобретает поиск новых или реконструкция старых, хорошо известных педагогической науке методов обучения, которые в наибольшей степени обеспечивали бы активность студентов в учебном процессе. Разнообразие подходов, методов и технологий обучения русскому языку как иностранному (РКИ) позволяет преподавателям выбирать и комбинировать наиболее актуальные из них и делать образовательный процесс доступным и интересным для студентов. В статье рассмотрена актуальность использования ролевых игр на занятиях по РКИ, проанализированы особенности их организации и предоставлены рекомендации по применению ролевых игр на занятиях РКИ. Отдельное внимание уделено возможностям ролевых игр на базе искусственного интеллекта (ИИ) для тренировки навыков общения на русском языке в игровом формате.

In modern linguodidactics, great importance is attached to the search for new or reconstruction of old, well-known teaching methods that would ensure students’ activity in the educational process to the greatest extent. The variety of approaches, methods and technologies for teaching Russian as a foreign language (RFL) allows teachers to choose and combine the most relevant of them and make the educational process accessible and interesting for students. The article considers the relevance of using role-playing games in RFL classes, analyzes the features of their organization and provides recommendations for the use of role-playing games in RFL classes. Special attention is paid to the possibilities of role-playing games based on artificial intelligence (AI) for training communication skills in Russian in a game format.