International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
Представлены сведения о направленности общего образования в современной России. Сделан анализ ценностных принципов и ориентаций дошкольного, начального, основного и среднего образования.
Analyzes the meaningfulness of the value principles and orientations fixed for preschool and secondary education, on the basis of which the author proposes conclusions on consideration of the ethic-value component of the secondary education level.