Коммуникативная ситуация деятельностной и эмоциональной адаптации: стратегии и тактики

Статья посвящена речевым тактикам Федерального агентства по делам молодежи «Росмолодежь», реализующимся в коммуникативной ситуации воздействия на молодежную аудиторию с целью вовлечения в совместную деятельность. Для большой части молодежной аудитории социальные медиа стали не просто источниками информации, знаний и развлечений, но и средой обучения нормам коммуникации в соответствии с качествами и характеристиками социальной системы, средой, в которой происходит развитие человека как субъекта и объекта социальных отношений. Поэтому в молодежной политической деятельности нельзя не учитывать зарождение новой цифровой медиакультуры, в которой происходит социализация и самоактуализация. Организованный информационный поток с видеорепортажами, создающими настроение, с советами предостерегающего типа для ежедневных дискурсивных практик, с сообщениями, адаптированными под разные коммуникативные каналы, активно вовлекающими во взаимодействие каждого участника будущей активности, медиа моделируют ежедневные социальные практики молодого поколения, оказывая на них влияние в течение всего дня. Понятно, что такая коммуникативная деятельность не только осведомляет, но и управляет аудиторией, стимулируя ценностные, познавательные, оздоровительные, рекреационные практики каждого участника коммуникативной, обеспечивая освоение им всех полезных правил жизни в обществе. Материалом для исследования явился сайт платформы Федерального агентства по делам молодежи «Росмолодежь», социальные сети агентства. В статье использован метод контент-анализа и лингвопрагматического анализа.

The article is devoted to the speech tactics of the Federal Agency for Youth Affairs “Rosmolodezh”, implemented in a communicative situation of influencing a youth audience in order to engage it in joint activities. For a large part of the youth audience, social media have become not only a source of information, knowledge and entertainment, but also an environment for learning communication norms in accordance with the qualities and characteristics of the present day social system, an environment in which a person develops as a subject and object of social relations. Therefore, in youth political activity, it is impossible not to take into account the emergence of a new digital media culture, in which socialization and self-actualization are taking place. An organized information flow, with mood-creating video reports, cautionary tips for daily discursive practices, with messages adapted to different communication channels, actively involving each participant in future activity of interaction, the media model the daily social practices of the younger generation, influencing them throughout the day. It is clear that such a communicative activity not only informs, but also manages the audience, stimulating the value, cognitive, health, and recreational practices of each participant in the communicative activity, ensuring that they master all the useful rules of life in society. The material for the study was the website of the platform of the Federal Agency for Youth Affairs “Rosmolodezh”, the agency’s social networks. The article uses the method of content analysis and linguistic and pragmatic analysis.