International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
В настоящее время проблема адаптации и обучения детей-инвалидов в обществе стоит достаточно остро. Одним из ее механизмов является инклюзивное образование. Многие страны уже на протяжении нескольких лет практикуют такой вид обучения детей с ограничениями по здоровью. Россия в настоящее время находится на пороге внедрения подобной системы образования. Однако остается открытым вопрос о том, насколько российское общество готово к появлению детей-инвалидов в обычных классах.