Академическая адаптация иностранных студентов в российском вузе: опыт педагогического сопровождения

Научный интерес к данной теме обусловлен активизацией процессов интернационализации, в частности интенсификацией академической мобильности студентов, расширением контингента иностранных обучающихся в российских вузах. В статье представлен опыт реализации билингвальной программы педагогического сопровождения процесса академической адаптации иностранных студентов.

ACADEMIC ADJUSTMENT OF INTERNATIONAL STUDENTS IN RUSSIAN UNIVERSITY: THE EXPERIENCE OF PEDAGOGICAL SUPPORT

Scientific interest in this subject is caused by the intensification of internationalization and the process of students' academic mobility, the increase in the number of international students in Russian higher educational institutions. The article considers the problem of academic adjustment of international students in Russian university. The authors analize the potential of the bilingual program of pedagogical support, developed for novice international students.