ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АДАПТИВНОСТИ ВЬЕТНАМСКИХ СТУДЕНТОВ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

В статье представлены результаты эмпирического исследования раскрывающие закономерности социально-психологической адаптации вьетнамских студентов в российском образовательном, поликультурном пространстве. Установлены психологические и гендерные особенности проявления адаптивности личности.