Определение уровня мотивации к поиску смысла жизни у вьетнамских студентов, обучающихся в российском вузе

Охарактеризовано смысложизненное самоопределение как неотъемлемая часть становления личности. Обоснована актуальность изучения вопросов смысложизненного самоопределения. Рассмотрены подходы к пониманию смысла жизни, представленные в отечественной и зарубежной науке. Описываются ход и результаты экспериментального исследования, нацеленного на определение уровня мотивации к поиску смысла жизни и его осознанию у вьетнамских студентов, обучающихся в российском вузе. По итогам опроса сделан вывод о том, что обучающиеся мотивированы к поиску смысла жизни и уровень мотивации повышается у студентов старших курсов. Представлены общие рекомендации по работе с респондентами, имеющими низкие показатели мотивации к поиску смысла жизни.

The purpose of life self-determination is characterized as an integral part of personality development. The relevance of studying the issues of purpose of life self-determination is substantiated. Approaches to understanding the meaning of life presented in domestic and foreign science are considered. The course and results of an experimental study aimed at determining the level of motivation to search for the meaning of life and its awareness among Vietnamese students studying at a Russian university are described. Based on the results of the survey, it is concluded that students are motivated to search for the meaning of life and the level of motivation increases among senior students. General recommendations for working with respondents who have low rates of motivation to search for the meaning of life are presented.