ПЛАН ВСЕОБЩЕГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ М.М. СПЕРАНСКОГО: ДАННОСТЬ ИСТОРИИ И ЦЕННОСТЬ ДЛЯ СОВРЕМЕННИКОВ В СОДЕРЖАНИИ БОРЬБЫ ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЕЙ

В статье рассмотрены страницы реформирования государственной системы Российской империи начала XIХ века. Значимость деятельности М.М. Сперанского в этом направлении неоспорима. Ряд инициатив в сфере государственного преобразования и устройства государственных органов - неоценимая заслуга Сперанского. Также в историю вошли его предложения по совершенствованию образовательной и юридической сферы. Вместе с тем, это была эпоха европейских войн и революций, которая востребовала более консервативные методы правления.

The article examines the pages of reforming the state system of the Russian Empire in the early 19th century. The importance of M.M. Speransky’s activities in this area is undeniable. A number of initiatives in the sphere of state transformation and the structure of state bodies are Speransky’s invaluable merit. His proposals for improving the educational and legal spheres also went down in history. At the same time, this was an era of European wars and revolutions, which required more conservative methods of government.