Методика работы с поэтическим текстом А. А. Фета на уроках русского как иностранного (В2)

В статье рассматриваются методические принципы обучения чтению поэтического текста А.А. Фета. В структурированной форме представлена реализация следующей работы: организация языкового материала на этапе предтекстовой работы; система заданий лингвистического, прагматического, социолингвистического и стратегического характера на этапе притекстовой работы, целью которой является моделирование ситуации текста и создание читателем собственной проекции текста.

The article discusses the methodological principles of teaching reading of the poetic text by A. A. Fet. In a structured form the implementation of the following work is presented: organization of linguistic material at the stage of pre-text work; a system of tasks of a linguistic, pragmatic, sociolinguistic and strategic nature at the stage of text-based work, the purpose of which is to model the situation of the text and create a reader’s own projection of the text.