ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ВУЗЕ

В статье представлены результаты собственных исследований авторов, направленных на изучение влияния реализации цифровых образовательных технологий на состояние здоровья обучающихся вуза. Полученные данные позволяют обосновать направления педагогического сопровождения студентов, что позволит сохранить их здоровье и психоэмоциональное благополучие.

The article presents the results of the authors' own research aimed at studying the impact of the implementation of digital educational technologies on the health of university students. The data obtained allow us to substantiate the directions of pedagogical support for students, which will help maintain their health and psycho-emotional well-being.