Теневое повторение (shadowing) как способ улучшить уровень аудирования в китайском языке

Рассматривается возможность применения метода теневого повторения для развития и совершенствования навыков аудирования и говорения у студентов, изучающих китайский язык. На основе учебных текстов наиболее распространенных русскоязычных УМК по практическом курсу китайского языка для вузов анализируется эффективность закрепления материала по конкретной теме («В ресторане») с помощью теневого повторения. Приводятся выводы о целесообразности использования дополнительных материалов в учебном процессе.

The possibility of using the shadowing method to develop and improve listening and speaking skills for students studying Chinese is considered. It is analyzed the effectiveness of consolidating the material on a particular topic (‘In a restaurant’) with the help of shadowing on the basis of educational texts of the most widespread Russian-language textbooks on the practical course of Chinese for universities. It is concluded about the appropriateness of using the supplementary materials in the teaching process.