В настоящей работе рассматриваются методологические аспекты исследования цифровой трансформации в экономике. Авторы выделяют и сравнивает подходы различных научных школ - неоклассической, кейнсианской, институциональной, эволюционной и поведенческой, анализируя их сильные и слабые стороны. Обсуждаются возможности интеграции данных парадигм в рамках поли-парадигмального подхода, что способствует более глубокому пониманию механизмов внедрения и влияния информационных технологий. Сделан вывод о необходимости гибридных методологических платформ, учитывающих не только формализованные количественные модели, но и качественные, институциональные и поведенческие факторы. Детальное описание методик сбора и анализа данных будет представлено во второй части исследования.
In the present study, the methodological aspects of researching digital transformation in the economy are examined. The authors distinguishes and compares approaches of various economic schools - neoclassical, Keynesian, institutional, evolutionary, and behavioral-analyzing their strengths and weaknesses. Opportunities for integrating these paradigms within a polyparadigmatic framework are discussed, contributing to a deeper understanding of the mechanisms of IT adoption and impact. The study concludes on the necessity of hybrid methodological platforms that account not only for formalized quantitative models but also qualitative, institutional, and behavioral factors. A detailed description of data collection and analysis methods will be provided in the second part of the research.