EL PAPEL DE LA ESCUELA EN LA AUTODETERMINACIÓN PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES

В статье проводится анализ формирования и развития профориентационной работы с учащимися школ в России и в ряде зарубежных стран. Рассматриваются ее преимущества и недостатки в отечественном образовании, а также ее эффективность. Анализируется мнение выпускников школ относительно опыта профессиональной ориентации. Рассматриваются перспективы и предлагаются направления ее развития в российских школах.

Язык
Spanish
Страницы
227-231
Статус
Published
Год
2024
Организации
  • 1 RUDN University
Ключевые слова
образование; школа; учащиеся; профессиональная ориентация; карьера; рынок труда
Цитировать
Поделиться

Другие записи

Avatkov V.A., Apanovich M.Yu., Borzova A.Yu., Bordachev T.V., Vinokurov V.I., Volokhov V.I., Vorobev S.V., Gumensky A.V., Иванченко В.С., Kashirina T.V., Матвеев О.В., Okunev I.Yu., Popleteeva G.A., Sapronova M.A., Свешникова Ю.В., Fenenko A.V., Feofanov K.A., Tsvetov P.Yu., Shkolyarskaya T.I., Shtol V.V. ...
Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.