Целью данного исследования было изучение и сравнение начальных этапов формирования стандартов фармацевтического образования на примере Российской империи и США. Для достижения поставленной цели было проведено двухэтапное исследование. На первом этапе был произведен анализ информации из исторических источников, статей, а также диссертации. Результатом данного этапа стало ознакомление с историей развития фармацевтического образования в Российской империи и США в XIX-XX веках. На втором этапе было проведено сравнение двух подходов к формированию образовательных стандартов для фармацевтических работников. В результате данного этапа были выявлены отличительные черты развития фармацевтического образования в Российской империи и США в XIX-XX веках.