Введение. Мотивация молодежи является ключевым условием полноты охвата медицинскими осмотрами и высокой активной выявляемости инфекций, передающихся половым путем (ИППП). Современные медико-социальные условия диктуют необходимость актуализации подходов к просветительской деятельности в профилактике ИППП. Цель. Определить эффективность профилактических мероприятий, направленных на мотивацию к прохождению ежегодного скрининга и скрининга при подготовке к зачатию на выявление ИППП. Материалы и методы. Проведен опрос 1 165 студентов, обучающихся по гуманитарным и техническим специальностям. Связь между профилактическими мероприятиями и наличием установки на прохождение обследований оценена по показателю относительного риска (ОР). Результаты. Положительное влияние на мотивацию к обследованиям, направленным на выявление ИППП, в виде планового ежегодного скрининга и медицинской подготовки к зачатию установлено в виде статистически значимой прямой связи (ОР >1, p ≤0,05) для индивидуальных медицинских консультаций, тематических видеоматериалов и дистанционных занятий по социально-психологическим аспектам. Мероприятия со статистически значимым позитивным эффектом в плане мотивации к ежегодному скринингу (ОР >1, p ≤0,05) и потенциальным эффектом в разъяснении медицинской подготовки к родительству (ОР >1, p >0,05) - это включение соответствующих тем в учебный процесс и учебная исследовательская работа студентов. Отмечено, что такие формы профилактической работы, как лекции и персональные консультации врачей в дистанционной форме, имеют потенциально положительное влияние при совершенствовании формата их реализации. Негативный эффект (ОР <1) установлен в отношении дискуссионных форм работы и существующих сайтов медицинских организаций. Заключение. Приоритетное значение в мотивации к скринингу на ИППП стабильно обеспечивает прямое взаимодействие молодежи с сотрудниками медицинских организаций в форме индивидуального и группового консультирования. Важной составляющей эффективного просвещения является учебно-исследовательская работа. Доказана необходимость пересмотра подходов к подаче информации на официальных сайтах медицинских организаций и ограничения проведения дискуссионных мероприятий.
INTRODUCTION: Motivation of the young people is a key condition for a full coverage with medical examinations and for a high active detection of sexually transmitted infections (STIs). Modern medical and social conditions dictate the need to update the approaches to educational activities in the prevention of STI. AIM: To determine the effectiveness of preventive measures aimed at motivation to undergo annual screening for detection of STIs and screening in preparation for conception. MATERIALS AND METHODS: A survey of 1,165 students studying in the humanities and technical specialties was conducted. The relationship between preventive measures and the presence of an attitude to undergo examinations was assessed using the relative risk (RR) indicator. RESULTS: The positive influence on motivation for examinations to identify STIs, in the form of routine annual screening and medical preparation for conception was established as a statistically significant direct relationship (RR >1, p ≤0.05) for individual medical consultations, thematic video materials and distance learning on social and psychological aspects. Activities with a statistically significant positive effect in terms of motivation for annual screening (RR >1, p ≤0.05) and a potential effect of explaining medical preparation for parenthood (RR >1, p >0.05) are the inclusion of relevant topics in the educational process and students' educational research work. To note, such forms of preventive work as distant lectures and personal consultations with doctors have a potentially positive effect if the format of their implementation is improved. A negative effect (RR <1) was established in relation to discussion forms of work and existing websites of medical organizations. CONCLUSION: Of priority significance in motivating to STIs screening is direct interaction of young people with employees of medical organizations in the form of individual and group counseling. An important component of effective education is educational and research work. The need to review approaches to presenting information on official websites of medical organizations and limit discussion events has been proven.