Медиаобразовательные технологии: подкастинг в практике преподавания английского языка

В статье рассматривается подкастинг как медиаобразовательная технология обучения иностранному языку как в языковых, так и неязыковых вузах. Анализируются методики их интеграции в образовательный процесс.

The paper considers podcasting as a media educational technology for teaching a foreign language in both language and non-language universities. Methodologies for integrating podcasts into the educational process are being analyzed.

Авторы
Conference proceedings
Язык
Russian
Страницы
701-705
Статус
Published
Год
2025
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
Ключевые слова
медиапедагогика; подкаст; асинхронность обучения; аутентичные материалы; media education; podcast; learning asynchrony; authentic content
Цитировать
Поделиться

Другие записи

Avatkov V.A., Apanovich M.Yu., Borzova A.Yu., Bordachev T.V., Vinokurov V.I., Volokhov V.I., Vorobev S.V., Gumensky A.V., Иванченко В.С., Kashirina T.V., Матвеев О.В., Okunev I.Yu., Popleteeva G.A., Sapronova M.A., Свешникова Ю.В., Fenenko A.V., Feofanov K.A., Tsvetov P.Yu., Shkolyarskaya T.I., Shtol V.V. ...
Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.