Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.
В статье рассматривается подкастинг как медиаобразовательная технология обучения иностранному языку как в языковых, так и неязыковых вузах. Анализируются методики их интеграции в образовательный процесс.
The paper considers podcasting as a media educational technology for teaching a foreign language in both language and non-language universities. Methodologies for integrating podcasts into the educational process are being analyzed.