В данной научной статье анализируется роль формирования «трудовой элиты» в контексте ускоренной цифровизации и внедрения инновационных технологий в российской промышленности. Рассматриваются механизмы подготовки, привлечения и удержания высококвалифицированных специалистов, обладающих компетенциями в области передовых инженерных решений, автоматизации, роботизации и искусственного интеллекта. Особое внимание уделяется развитию системы профессионального образования, корпоративным образовательным программам, государственной поддержке и инструментам частно-государственного партнерства, обеспечивающим технологическую модернизацию промышленного комплекса. Автор выделяет ключевые вызовы, связанные с нехваткой кадров, разрывом между требованиями рынка и уровнем подготовки специалистов, а также с необходимостью оперативной адаптации образовательных программ к динамике научно-технического прогресса. Анализируются факторы мотивации и социальной защиты работников высокотехнологичных отраслей, а также опыт зарубежных государств, демонстрирующих эффективные практики подготовки и удержания конкурентоспособных кадровых ресурсов. В заключение подчеркивается стратегическая значимость системного подхода к формированию трудовой элиты для укрепления позиций российской промышленности на фоне глобальных технологических изменений и формулируются конкретные рекомендации по совершенствованию образовательной и кадровой политики.
This scientific article analyzes the role of the formation of the "labor elite" in the context of accelerated digitalization and the introduction of innovative technologies in the Russian industry. The mechanisms for training, attracting and retaining highly qualified specialists with competencies in the field of advanced engineering solutions, automation, robotics and artificial intelligence are considered. Particular attention is paid to the development of the professional education system, corporate educational programs, state support and public-private partnership instruments that ensure the technological modernization of the industrial complex. The author highlights the key challenges associated with the shortage of personnel, the gap between market requirements and the level of training of specialists, as well as the need for prompt adaptation of educational programs to the dynamics of scientific and technological progress. The factors of motivation and social protection of workers in high-tech industries are analyzed, as well as the experience of foreign countries demonstrating effective practices in the training and retention of competitive human resources. In conclusion, the strategic importance of a systemic approach to the formation of a labor elite for strengthening the position of Russian industry against the backdrop of global technological changes is emphasized, and specific recommendations for improving educational and personnel policies are formulated.